En esta entrada hallaremos un trabajo colaborativo enfocado al correcto uso de recursos digitales en este caso REDES SOCIALES.
Sin duda los recursos digitales promueven el mejoramiento institucional mediante la implementación de estrategias pedagógicas que vayan en pro del acompañamiento de debilidades notorias en el desarrollo de competencias y desempeños dentro del proceso de formación básica y media.
Su uso deberá verse como un proceso dinámico frente a los desempeños académicos propuestos con el objetivo de dar un acompañamiento cualitativo al proceso educativo.
Las herramientas propuestas en la cátedra podría calificarlas como “Mas que útiles” sin duda su uso es bastante satisfactorio en cuestión de compatibilidad y uso, pues poseen una plataforma bastante amigable con la persona que decide desarrollar de acuerdo a las necesidades especificas de la clase que servirán de apoyo pedagógico.
Aunque existen en la red un sin fin de aplicativos off-line y on-line son estos muy concretos en su ejecución y correcto uso, (en este blog, podrás encontrar información mas detallada de cada uno) vale la pena mencionar que los aplicativos off-line llegan a ser muy útiles en instituciones donde la calidad de red no es estable o donde no existe una red disponible al servicio de los docentes.
La educación después de un letargo bastante pronunciado esta cambiando y esta colocandose a la par tecnológica en este mundo digital con que a diario nos enfrentamos, es un proceso de transición fuerte y muy posiblemente se de en una buena porción con el cambio generacional de maestros, esperemos los nuevos maestros logren adquirir el buen habito de incluir dentro de sus planeaciónes el uso de tic como agente mediador dentro del aula.
